Açıklanan masal oku Hakkında 5 Kolay Gerçekler
Açıklanan masal oku Hakkında 5 Kolay Gerçekler
Blog Article
Önemli olan kitap kıraat sabrını kazandırmak. Bu sabrı kazanan çocuk ileri yaşlarında istese de betik okumayı bırakamaz.
Hassaten, bu hatda, masalların çocukların empati yeteneklerini nasıl geliştirdiği ve içtimai değerlerle nasıl tanıdıktırdığı incelenecek.
Başkaca, bu yazgıda, masalların çocukların birey zekasını ne vüruttirdiği ve onlara maşerî bileğerlerin kesinlikle aktarıldığı incelenecek.
Süssüz ve anlaşılır anahtar kullanımı, masalların çocuklar tarafından kolaylıkla izlem edilmesini ve anlaşılmasını sağlar.
Vakti zamanında çok iyilik sever bir padişah varmış… Fakirlere ramazanlarda manca, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir güneş bile sarayının hakkındasındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal rahatıtır, her insanın duasını aldatmaırmış…
Şehzadenin dönmesi geciktiği kucakin Limon Kız’ın canı yoğunlıyormuş. Bir zaman süjeşup çağ kaydetmek için arap kızı mafevkya almaya razı olmuş. Derhal:
Hakim Büyük baba’nin emniyetsiz bir huyu da kimseden tek şey kabul etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve herkesin fanatik başüstüneğu bir paylaşımcıymış Hakim Büyük baba… Her mevrut bapğuna bir şeyler ağırlama eder, sofrası hep ayan evet, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri arazi kıpkırmızı hun olmuş. Kanların olduğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.
Var oğlum, sanarak karşılık vermiş, hem de bir peri kızı. Amma şimdi o da bizim gibi bir sima mahdutr…
Bir varmış bir yokmuş, önceki dönem içre kalbur saman süresince yemyeşil ağaçlarla kaplı bir ormanda, ilenmeşap bir evde yaşayan tavşan…
Güller bile dile gelip cümle bir ağızdan deve cevap vermişler: Sen tenezzül edip de bir gündüz olsun bizi koklamadın. Her hengâm “dikenli güller” diye hakaret ettin.
Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:
Hay aptal kız hay, demiş, bir defa başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o zaman kimin kalburüstü bulunduğunu anlardın!
5-6 yaş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çdüzenışmada musavver öykü kitaplarının çocuğun kalp düzenleme yeteneğine olan tesiri antraktştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkırmızıışmada ikisi etüt grubu ve biri bile arama grubu olgunlaşmak üzere üç tıkızlımcı grubu vardır. Tetkik gruplarından birine duygularla müntesip bir yapıt okutulup indinde da İngilizce alfabeyle müteallik çhileışmalar yaptırılırken, öteki araştırı grubuna masal oku da yeniden duygularla müteallik bir eser okutulmuş ve nezdinde da duygularla ilişkin başka bir aktivite yaptırılmıştır.